HSC Bangla 2nd Suggestion 2022: All HSC students are searching for HSC Bangla 2nd suggestion 2022. But the most reliable HSC Suggestion for Bangla 2nd is here on our website. Suggestions are a very important thing for an examinee. Therefore, all students should prepare for the exam by making separate suggestions for each subject. All HSC Bangla 2nd Suggestions 2022 with updated for 2022.
In Our education system, students of HSC need suggestions for Bangla 2nd 2022. We know that students can do well without suggestions. Simply put, a student is like a lost traveler without suggestions, because the ones that will come to the test are given in the suggestions. And very little is found without suggestions. So the suggestion of HSC Bangla 2nd is here.
Check all HSC 2022 Exam Suggestions here
HSC Bangla 2nd Exam Suggestion 2022
Bangla 2nd HSC short suggestion 2022: The suggestion is a thing that if followed a student is likely to get much better results. So the only reason to get good results is to follow the suggestions. Of all the subjects in science, Bangla 2nd is the most difficult. So to get good results in Bangla 2nd you will definitely need suggestions, good results cannot be expected without suggestions. You can find all suggestions for HSC 2022 in this website.
Check all HSC 2022 Exam Questions together here
HSC Bangla 2nd Short Suggestion 2022
We are also going to discuss the HSC Bangla 2nd question for all the students of Bangladesh. All education boards of bd named Dinajpur, Comilla, Barisal, Dhaka, Rajshahi, Chittagong, Sylhet, and Jessore will be satisfied with this HSC 2022 Bangla 2nd suggestion. Suggestions are basically a list of many important questions. It can be the name of an important chapter without being a question.
Those who are examinees do not know where the examination questions will be prepared from or which questions will come up in the examination. That’s why if you want to get good results, you must follow the suggestions.
HSC Bangla 2nd Suggestion PDF Download
If you do a little research, all the students who have done well in the past have followed the suggestions. They further say that if they had not followed the suggestions, they would not have been able to achieve the desired results. So if you want to get good results as a student then you must follow a suggestion.
HSC Bangla 2nd suggestion 2022
১. উচ্চারণের নিয়ম
i. ব-ফলা উচ্চারণের পাঁচটি নিয়ম উদাহরণসহ লেখ।
ii. অ-ধ্বনি উচ্চারণের পাঁচটি নিয়ম উদাহরণসহ লেখ।
iii. এ-ধ্বনি উচ্চারণের পাঁচটি নিয়ম উদাহরণসহ লেখ।
iv. য-ফলা উচ্চারণের পাঁচটি নিয়ম উদাহরণসহ লেখ।
v. ম-ফলা উচ্চারণের পাঁচটি নিয়ম উদাহরণসহ লেখ।
অথবা, বানান শুদ্ধকরণ
স্বত্ত্বা, পোষ্টমাষ্টার, বিদূষি, ইতিমধ্যে, শিরচ্ছেদ, সম্বর্ধন, কথোপোকোথর, সুস্বাগত, ন্যুনতম, পুরস্কার, আবিস্কার, স্বরস্বতী, প্রাণীবিদ্ধা, ভৌগলিক, ইতিপূর্বে, গীতাঞ্জলী, বুৎপত্তি, আইনজীবি, মুর্চ্ছনা, উচ্ছাস, দৈন্যতা, শান্তনা, বুদ্ধিজীবি, পিপিলিকা, জৈষ্ঠ্য, লজ্জাষ্কর, পৈত্রিক, প্রতিযোগীতা, প্রোজ্জলন, ঐত্যতান, মুমুর্ষ, শ্রদ্ধাঞ্জলী, অপরাহ্ন, ষ্টেডিয়াম।
২. ব্যাকরণীক শব্দশ্রেণী
i. ব্যাকরণিক শব্দশ্রেণি বলতে কী বোঝ? ব্যাকরণিক শব্দ কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণ সহ লেখো।
অথবা, বাংলা ভাষার শব্দ শ্রেণিকে কয় ভাগে ভাগ করা হয়েছে। উদাহরণ সহ আলোচনা করো।
ii. বিশেষ্য কাকে বলে? উদাহরণসহ বিশেষ্যের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
iii. ক্রিয়া বলতে কী বোঝ? উদাহরণসহ ক্রিয়ার শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
iv. বিশেষণ কাকে বলে? উদাহরণসহ বিশেষণের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
v. আবেগ শব্দ বলতে কী বোঝ? উদাহরণসহ এর শ্রেণিবিভাগ আলোচনা করো।
বি.দ্র: একটা অনুচ্ছেদ থাকতে পারে। উক্ত অনুচ্ছেদ থেকে পদ নির্ণয় করতে বলা হতে পারে।
অথবা, ব্যাসবাক্যসহ সমাস নির্ণয়
আঁট-সাঁট, উত্তরোত্তর, অহিনকুল, দম্পতি, হিতাহিত, অগোরাত্র, সত্যাসত্য, দোয়াতকলম, চন্দ্রচুড়, সহোদর, আশীবিষ, উর্ণানাভ, নদীমাতৃক, যথেষ্ট, আমরণ, উদ্বেল, ষড়ঋতু, বজ্রকঠোর, চাঁদমুখ, নবপৃথিবী, লাল গোলাপ, ক্ষুধানল, সলিলসমাধি, ঢেঁকিছাঁটা, অনাহুত, অতীন্দ্রিয়, আদিগন্ত, আলুনি, বাক্যান্তর, আকষ্ঠ, বীরকেশরী, রাষ্ট্রপ্রতি, ধর্মঘট, তপোবন, বিমনা, গঙ্গা-যমুনা-মেঘনা, সাতসতেরো, পথেঘাটে, আমরা, নবরত্ন, শতাব্দী, ত্রিফলা, সপ্তডিঙা, রাজপথ, সত্যন্ত্রষ্ট, জয়ন্তী, বাগদত্তা, উপনদী, বিশালাক্ষী, হাতে পায়ে।
৩. বাক্য তত্ত্ব
i. বাক্য কাকে বলে? গঠন অনুসারে বাক্য কত প্রকার ও কী কী? উদাহরণ সহ আলোচনা করো।
ii. অর্থগতভাবে/অর্থানুসারে বাংলা বাক্যের প্রকার ভেদ বা শ্রেণিবিভাগ উদাহরণ সহ আলোচনা করো।
iii. বাক্য কাকে বলে? একটি সার্থক বাক্যের কয়টি শুন বা বৈশিষ্ট্য থাকা আবশ্যক উদাহরনসহ পর্যালোচনা করো।
অথবা, বাক্য শুদ্ধকরণ
১. সকল সদস্যগণকে অভিনন্দন জানাচ্ছি।
২. সব ছাত্ররা উপস্থিত আছে।
৩. অশ্রু জলে বুক ভেসে গেল।
৪. সে এ মোকদ্দমায় সাক্ষী দিয়েছে।
৫. পরবর্তীতে আপনি আবার আসবেন।
৬. আমি এই ঘটনা চাক্ষুষ প্রত্যক্ষ করেছি।
৭. গীতাঞ্জলী একটি কাব্যগ্রন্থ।
৮. সময় বড় সংক্ষেপ্ত।
৯. আমৃত্যু পর্যন্ত দেশের সেবা করে যাব।
১০. বাংলাদেশ একটি উন্নতশীল রাষ্ট্র।
১১. ষড়ঋতুর সমাহারের দেশ বাংলাদেশ।
১২. কীর্তিবাস বাংলা রামায়ন লেখেছেন।
১৩. বৃক্ষটি সমূলসহ উৎপাটিত হয়েছে।
১৪. দৈন্যতা কোন সময়ই প্রশংসনীয় নয়।
১৫. আকন্ঠ পর্যন্ত ভোজনে স্বাস্থ্যহানি ঘটে।
১৬. আসছে আগামীকাল কলেজ বন্ধ থাকবে।
১৭. নুররুল সাহেব স্বপরিবারে বেড়াতে গেলেন।
১৮. নিরোগী লোক প্রকৃত অর্থেই সুখী।
১৯. এটি লজ্জাষ্কার ব্যাপার।
২০. এক অগ্রহানে শীত যায় না।
২১. পূর্বদিকে সূর্য উদয় হয়।
২২. চোরে চোরে চাচাতো ভাই।
২৩. ছেলেটি ভয়ানক মেধাবী।
২৪. ইহার আবশ্যক নয়
২৫. সবাধান পূর্বক চলবে।
২৬. দশ চক্রের ঈশ্বর ভূত
২৭. তার বৈমাত্রেয় সহোদর ডাক্তার।
২৮. সে সভায় উপস্থিত ছিলেন।
২৯. বিদ্যান মুর্খ অপেক্ষা শ্রেষ্ঠ
৩০. বিরাট গরু – ছাগলের হাট
৩১. অধ্যাপনাই ছাত্রদের তাপস্যা।
৩২. এ মামলায় আমি সাক্ষী দেব না।
৩৩. মেয়েটি বিদ্বান কিন্তু ঝগড়াটে।
৩৪. এখানে প্রবেশ নিষেধ।
৩৫. উপরোক্ত বাক্যটি শুদ্ধ নয়।
৩৬. তার পানিতে সমাধি হয়েছে।
৪. বাংলা পারিভাষিক শব্দ
Oath, Bail, Cold war, Embargo, Biography, Nutrition, Attestation, Memorandum, Galaxy, Ballot, Phonetics, Agenda, Bio-data, Immigrant, Cabinet, Rank, Impeachment, Manifesto, Fine-Arts, Sabotage, Hygienic, Legend, Principle, Dialect, Subsidy, Civil-War , Prefix, Global, Urban, Prepaid, Census, Museum, Diplomatic.
অথবা, বাংলায় অনুবাদ
1. A good teacher is one of the most important people any country …………….. each student.
2. A patriot is a man who loves his country …………… of the peoples.
3. Bangladesh is now a free country …………. make progress.
4. Book are men’s best companion in life ………….. much pleasure.
5. Illiteracy is a great problem of our country ………….. from the country.
6. Man is the architect of his own life …………. from day to day.
7. Trees are our friends. It helps us in different ways …………… programme successful.
8. The air of education is to make a man fully fit for himself ………….. it has no value.
9. The life of a student is a life of preparation, peace and prosperity.
৫. আবেদন পত্র
১. মাধ্যমিক/প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষক/সহকারী শিক্ষক পদে নিয়োগ লাভের জন্য একটি আবেদন পত্র লিখ।
২. কোনো বাণিজ্যিক প্রতিষ্ঠানে অফিসার পদে ব্যবস্থাপক পদে নিয়োগ লাভের জন্য একটি আবেদনপত্র দেখো।
৩. করোনায় ক্ষতিগ্রস্থ অঞ্চল পরিবারের জন্য সাহায্য চেয়ে তিনি বরাবর আবেদন পত্র লিখ।
৪. যাওয়ার অনুমতি ও আর্থিক সাহায্যের আবেদন জানিয়ে অধ্যক্ষের নিকট একটি আবেদন পত্র লেখো।
৫. কলেজে ক্যান্টিন/কম্পিউটার ক্লাব/ পাঠাগার/কমন রুম স্থাপনের জন্য অনুরোধ জানিয়ে অধ্যক্ষের নিকট আবেদন পত্র লেখ।
অথবা, প্রতিবেদন রচনা
১. নিত্যপ্রয়োজনীয় দ্রব্যের দাম বৃদ্ধি সম্পর্কে পত্রিকায় প্রকাশের নিমিত্তে একটি প্রতিবেদন লিখ।
২. ২১শে ফেব্রুয়ারি/২৫ শে মার্চ/ ১৬ ই ডিসেম্বর পালন উপলক্ষে কলেজে কর্তৃক আয়োজিত অনুষ্ঠানমালা সম্পর্কে একটি প্রতিবেদন রচনা করো।
৩. ‘খাদ্যে ভেজালের কারণ ও প্রতিকার’ শিরোনামে একটি প্রতিবেদন রচনা করো।
৪. বঙ্গবন্ধুর ৭ই মার্চের ভাষণ প্রতিযোগিতা উপলক্ষে কলেজ কর্তৃক আয়োজিত অনুষ্ঠানমালা সম্পর্কে একটি প্রতিবেদন রচনা করো।
৫. ‘পরিবেশগত ভারসাম্য রক্ষার জন্য চাই বৃক্ষরোপণ’- শিরোনামে একটি প্রতিবেদন রচনা করো।
৬. ছাত্র-ছাত্রীদের পুনর্মিলনী অনুষ্ঠান সম্পর্কে একটি প্রতিবেদন রচনা করো।
৭. তোমার কলেজে পাইব্রেরি জরিপ করে একটি প্রতিবেদন প্রস্তুত করো।
৬. সারাংশ
১. আজকের দুনিয়াটা আশ্চর্যভাবে………সন্দেহ থাকে না।
২. প্রকৃত জ্ঞানের স্পৃহা না………..উম্মেচিত হবে না।
৩. কোনো সভ্য জাতিকে………….ছাড়া উপায় নেই।
৪. কাকে প্রায় সঙ্গে…………..মানুষ নিজেকে পূর্ণ করে।।
৫. কীসে হয় মর্যাদা? দামি……………অবজ্ঞায় বলব যাও।
৬. অভাব আছে বলিয়া…………….লাভ করিয়াছে।
৭. মানুষের সুন্দর মুখ…………..ও সাধনা চাই।
অথবা, সারমর্ম
১. বসুমতি কেন তুমি……….একেবারে ছাড়ে ।
২. কিছু দৈন্য যদি আসে আসুক………..দু’হাত বাড়াস।
৩. তবতলে বসে পান্থ শ্রান্তি…………ধন্য তন্ত্র মতোন।
৪. বন্ধু, বলিনি, ঝুট…………নবিরা খোদার মিতা।
৫. পরের কারণে স্বার্দ………….আমরা পরের তরে।
৬. জোটে যদি মোটে………….সেই তো সুধা।
৭. ক্ষমা যেদা ক্ষীল দুর্বলতা………….যেন তৃণসম দহে।
৮. আসিতেছে শুভদিন………….আসে নব উত্থান।
৯. কহিল মনের খেদে…………….সুমঙ্গল ধারা
১০. একদা ছিল না জুতা…………থাকে কতক্ষণ?
১১. আমার একার সুখ, সুখ………..জীবন সুমধুর করি।
১২. পরেরে মেখে শেখা বুলি………..কোথাও পাবি নারে।
১৩. বিরহ মিলন কত হাসি…………কুসুম ফুটাই।
বি:দ্র: সারাংশের চেয়ে সারমর্ম আসার সম্ভাবনা ৯০%
৭. ভাবসম্প্রসারণ
১. কীর্তিমানের মৃত্যু নাই।/ মানুষ বাচে কর্মের মধ্যে বয়সের মধ্যে নহে।
২. দুর্জন বিজ্ঞান হলেও পরিত্যাজ্য।
৩. প্রাণ থাকলেই প্রাণি হয়, কিন্তু মন না থাকল্পে মানুষ হয় না।
৪. পড়িলে বই আলোকিত হয় না পড়িলে বই অন্ধকারে রই।
৫. পল পথিকের সৃষ্টি করে না, পথিকই পথের সৃষ্টি করে।
৬. বিশ্বে যা-কিছু মহান সৃষ্টি চির-কল্যাপরুর অর্ধেক তার করিয়াছে নারী অর্ধেক তার নর।
৭. বিদ্যার সাধনা শিয়াকে নিয়ে অর্জন করতে হয়। শুরু উত্তরসাধক মাত্র।
৮. রাত যত গভির হয়, প্রভাত তত নিকটে আসে।
৯. স্বাধীনতা অর্জনের চেয়ে স্বাধীনতা রক্ষা করা কঠিন।
১০. সুশিক্ষিত লোক মাত্রই স্বশিক্ষিত।
১১. স্বদেশ উপকারে নেই যার মন, কে বলে মানুষ তারে? পড় সেই জন।
১২. সাহিত্য জাতির দর্পণসরূপ।
৭. সংলাপ রচনা
১. করোনাভাইরাস (কোভিড-১৯) সম্পর্কে দুই বন্ধুর মধ্যে একটি সংলাপ রচনা করো।
২. ‘সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতির মেলনবন্ধন’ বিষয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ রচনা করো।
৩. নারীশিক্ষার গুরুত্ব সম্পর্কে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ রচনা করো।
৪. বিজ্ঞানচর্চার গুরুত্ব ও সম্পর্কে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীর মধ্যে সংলাপ রচনা করো।
৫. ‘ফেসবুকের সুফল ও কুফল’ বিষয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ রচনা করো।
৬. বইপড়ার গুরুত্ব সম্পর্কে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ রচনা করো।
৭. বাল্যবিবাহ নিরোধের গুরুত্ব সম্পর্কে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীর মধ্যে সংলাপ রচনা করো।
৮. বঙ্গবন্ধুর ৭ই মার্চের ভাষণের গুরুত্ব সম্পর্কে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ রচনা করো।
৯. ইংরেজি শিক্ষার গুরুত্ব সম্পর্কে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ রচনা কারো।
অথবা. খুদেগল্প
১. ‘সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতির যেগবন্ধন’ বিষয়ক একটি খুদেগল্প লেখো।
২. ‘আলোকিত মানুষ’ শিরোনামে একটি খুদেগল্প লেখো।
৩. ‘সততার পুরুষ্কার’ শিরোনামে একটি খুদেগল্প লেখো।
৪. ‘অসময়ের বই প্রকৃত বন্ধু’ শিরোনামে একটি খুদেগল্প লেখো।
৫. ‘রক্তদানের পূণ্য’ শিরোনামে একটি খুদেগল্প লেখো।
৬. ‘তোমার শৈশবস্মৃতি’ শিরোনামে একটি খুদেগল্প লেখো।